Licence Professionnelle de Gestion

 

  • Nombre de crédits : 180

1 crédit = 12 heures ;

Nombre de semestres : 6 ;

Nombre de crédits/semestre : 30 ;

Nombre d’heures/semestre : 360 heures ;

Nombre total d’heures du programme : 2160 heures.

 

  • Conditions d’admission : 
  • entrée sur dossier pour les titulaires du Baccalauréat ou d’un titre équivalent.

 

  • Orientation du programme de formation :

Le programme de Licence Professionnelle de Gestion répond à l’évolution des objectifs et des techniques de gestion des diverses organisations privées ou publiques. Il s’inscrit dans le cadre réglementaire qui modèle les cursus de l’enseignement supérieur dans un esprit d’harmonisation, de plus grande mobilité et d’individualisation des parcours.

 

  • Objectifs du programme de formation :

La fonction d’insertion professionnelle et la capacité d’évolution vers des diplômes ou grades supérieurs requièrent :

  • l’acquisition de connaissances générales et techniques ;
  • la maîtrise de méthodes de travail individuel et en équipe ;
  • le développement de l’autonomie et de l’initiative ;
  • la finalité de cette offre de formation de l’IAE est de faire acquérir à l’apprenant des compétences applicables en milieu professionnel.

Cette formation apporte pour cela les éléments de savoir,  savoir-faire et savoir-être qui se déclinent en :

  • enseignements et travaux de synthèse pour une durée de 1860 h dont la moitié de ces enseignements sont organisés en travaux dirigés
  • projets tuteurés impliquant une conduite de groupe qui mobilisent les étudiants durant 300 h environ.

La gestion des entreprises et des organisations privées ou publiques comporte un tronc commun qui vise à : 

  • déterminer les compétences ;
  • harmoniser les bases ;
  • définir un socle commun ;
  • mettre en œuvre les moyens ;
  • évaluer les résultats.

A cela s’ajoutent des capacités spécifiques distinguées par les cinq (5) parcours ou cinq (05) options, ci-après :

  1. Option ARH (Administration et Ressources Humaines)
  2. Option CM (Commerce et Marketing)
  3. Option TLT (Transport, Logistique et Transit)
  4. Option FC (finance Comptabilité)
  5. Option ABM (Assurance, Banque Microfinance)

 

Compétences Apprendre

Mémoriser %

 Comprendre

Expliquer %

 Appliquer

Produire %

 Total Crédits
1- Compétences générales communes à tous les programmes 11 9 4,5 24,5 44
2- Compétences générales propres au programme 8 15,5 11 34,5 62
3- Compétences spécifiques 9 12 20 41 74
Total  28 36,5 35,5 100 180
  • Compétences générales communes à tous les programmes
Compétence Eléments de compétence Contenus notionnels

1. Communiquer oralement et par écrit

Utiliser les outils de la communication

 Technique d’expression (2 crédits)

Pratique de la communication (2 crédits)

Communiquer en français : prendre la parole, pratiquer les entretiens d’embauche et des entrevues, animer des débats, des réunions et des relations téléphoniques. Communiquer par écrit : rédiger un rapport, faire des synthèses, un compte rendu, écrire une lettre
2. Connaître les principales règles et les mécanismes juridiques des relations individuelles et collectives – Utiliser les différentes normes juridiques applicables en droit civil, en droit du travail en droit de sécurité sociale

– Assister le chef d’entreprise dans la mise en œuvre des règles du droit du  travail 

 Règle de droit  (2 crédits)

Sources du droit ; droit objectif ; droit subjectif ; organisation judiciaire, branches du droit

Doit social (4 crédits)

  1. Droit du travail : conclusion et exécution du contrat de travail, représentation collective, conflits collectifs, négociation collective.
  2. Système de sécurité sociale et de protection sociale ; notions générales sur le régime des prestations sociales
3. Découvrir le circuit économique  Analyser l’environnement économique Economie (3 crédits)

Principaux courants : classique, néo-classique, keynésien, marxiste. Fonctions économiques : production, répartition et consommation. Méthodes d’analyse macro et micro-économiques. Equilibre et emploi et ressource,  la mondialisation
4. Connaître l’entreprise et son organisation Analyser le fonctionnement de l’entreprise Organisation et gestion des entreprises (2 crédits)

 Présentation générale de l’entreprise et son évolution : classification et structure de l’entreprise (Typologie des entreprises, organes et structures). Théorie des organisations. Les fonctions traditionnelles de l’entreprise : la fonction production, la fonction comptable, la fonction financière, la fonction administrative, la fonction sécurité, la fonction commerciale. Les fonctions modernes de l’entreprise : fonction technique ; fonction comptable et financière ; fonction administrative ; fonction ressources humaines et fonction commerciale et marketing.
5. Créer une entreprise ou une activité génératrice – Etablir un cahier de charges ;

– Ordonner les tâches ;

– Suivre le projet.

 Projet et création d’entreprise (3 crédits)

Types de projets ; établissement d’une fiche de projet ; planification de l’opération ; techniques d’ordonnancement et gestion des contraintes ; suivi de l’opération
6. Appliquer les techniques de traitement des données statistiques Interpréter les données statiques Statistique descriptive (6 crédits)

Analyse statistique (5 crédits)

Rappel et compléments de statistique descriptive. Modèle de régression linéaire simple ; modèle de régression multiple. Analyse en composantes principales ; analyse factorielle des correspondances
7. Parler avec aisance en anglais Communiquer en langue en anglais Anglais (3 crédits)

Anglais économique (2 crédits)

Orthographe, vocabulaire, style, grammaire, diction, débit, s’exprimer oralement, rédiger les documents en anglais, communiquer avec son interlocuteur, rédiger les documents écrits. Utiliser l’anglais technique
8. Expliquer les faits de comportement et utiliser qualitativement les ressources humaines Analyser le comportement de l’homme en milieu de travail, des groupes et leurs conséquences sur le travail  Psychosociologie du travail (2 crédits)

Eléments psychologiques et bien-être au travail ; arbre de causes des accidents ; formation de groupes en milieu de travail ;  gestion des conflits

Gestion des ressources humaines

Gestion des ressources humaines et stratégie d’entreprise ; gestion des compétences ; recrutement ; rémunération ; communication dans l’entreprise ; gestion des conflits

9. Utiliser les NTIC dans l’entreprise

Former qualitativement les utilisateurs de l’outil informatique

 Informatique et bureautique (3 crédits)

Présentation de l’informatique. Architecture d’un ordinateur et son environnement : clavier, souris, écran, unité centrale, imprimante, disquette, disque dur, cd-rom, processeur, mémoire centrale…Système d’exploitation, logiciel de base et d’application : Word, Excel, power point…  Culture numérique
10. Appliquer les méthodes de travail universitaires Utiliser les techniques d’un travail universitaire de recherche Méthodologie de recherche et pédagogiques (2 crédits)

Techniques d’exploitation documentaire ; Technique de prise de note ; Méthode de travail en groupe ; Différents types de recherches : opérative, descriptive, évaluative et prospective ; Organisation et préparation d’un travail de recherche ; Rédaction et soutenance d’un mémoire 

11. Produire la fonction commerciale  mémoire

Exploiter les résultats de recherche et d’enquête

 Projet tuteuré (2 crédits)

– bilan personnel : travail en groupes restreints, présentation de plusieurs approches possibles ;

– bilan professionnels : travail sur la notion de compétences ; valorisation de l’expérience, échange en groupes restreints (notions de partage de l’expérience) ;

– communication de résultats : par écrit (mémoire), à l’oral en groupe restreint (grand oral).